Cogeme Onlus: dalla Fondazione Cariplo 100mila euro per continuare a diffondere le buone pratiche della “Carta della Terra” Cogeme Onlus: से 100 हजार यूरो Cariplo फाउंडेशन के "पृथ्वी चार्टर के सर्वोत्तम प्रथाओं का प्रसार करने के लिए" जारी रखने के लिए

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Giovedi 7 agosto la sede rovatese di via XXVAprile a Rovato di Cogeme ha ospitato la presentazione del progetto “Costruire Comunità sostenibili”: 180mila euro totali di cui quasi 100mila finanziati dalla Fondazione Cariplo con il Bando 2008 sull’Educazione Ambientale. गुरुवार, 7 अगस्त, Cogeme करने के लिए एक XXVAprile Rovato via rovatese की सीट इस परियोजना "" स्थायी समुदाय बिल्डिंग: 180mila यूरो कुल लगभग 100 हजार के Cariplo फाउंडेशन के साथ द्वारा वित्त पोषण की प्रस्तुति की मेजबानी के पर्यावरण sull'Educazione Bando 2008.

Un’ampia serie di iniziative per favorire la diffusione della “Carta della Terra” dell’Onu e la sua traduzione in pratiche concrete di sostenibilità ambientale e sociale. पहल का एक व्यापक सामाजिक और पर्यावरणीय स्थिरता के ठोस प्रथाओं में "पृथ्वी चार्टर" संयुक्त राष्ट्र के प्रसार और उसके अनुवाद को बढ़ावा देने के लिए.

Di seguito, parte del comunicato ufficiale di Cogeme in merito: यहाँ, इस अधिकारी पर Cogeme की रिपोर्ट:

“Costruire Comunità sostenibili” nasce dalla riflessione della Fondazione sulla Carta della Terra e dall’esigenza di tradurre questo documento in azioni che contribuiscano a rendere più sostenibili e vivibili le comunità locali di cui essa è espressione. "बिल्डिंग स्थायी समुदाय" इस फाउंडेशन के चार्टर पृथ्वी की और जरूरत है कि जिसमें से यह एक अभिव्यक्ति है एक और अधिक स्थायी और बड़े जीवन बाल समुदायों में योगदान कार्रवाइयों में इस दस्तावेज़ अनुवाद करने के लिए पर की परछाई द्वारा बनाया गया था.

La Fondazione è consapevole che l’educazione gioca ormai un ruolo decisivo nella trasmissione dei valori legati alla sostenibilità. इस फाउंडेशन है कि शिक्षा के मूल्यों को स्थाई करने के लिए संबंधित के प्रसारण में एक निर्णायक भूमिका निभाई है वाकिफ है. Gli organismi internazionali, come l’UNESCO, attraverso il lancio del decennio dedicato all’educazione allo sviluppo sostenibile, individuano nell’educazione una chiave fondamentale per raggiungere la sostenibilità. इस दशक के शुरू स्थायी विकास के लिए शिक्षा को समर्पित के माध्यम से यूनेस्को जैसे अंतर्राष्ट्रीय संगठनों,, में पहचान एक संधारणीयता प्राप्त करने के लिए मौलिक कुंजी.

Gli interlocutori di riferimento del progetto saranno gli istituti scolastici (dirigenti, docenti, alunni), gli educatori (famiglie, animatori, ambientalisti) e le amministrazioni comunali (sindaci, assessori all’istruzione e all’ambiente, operatori comunali) mentre la Fondazione, ricercando occasioni di riflessioni e di “sintonie” comuni tra le diverse comunità locali sui temi della sostenibilità, porterà avanti il suo obiettivo principale: proporre un metodo di concertazione tra i problemi ambientali e sociali che trascende le singole appartenenze amministrative, favorendo la diffusione di buone pratiche , sia a livello personale sia comunitario”. इस परियोजना के संदर्भ के वार्ताकारों स्कूलों (प्रबंधकों, शिक्षक, विद्यार्थियों), शिक्षकों (परिवारों, युवाओं, पर्यावरणवादियों) और नगर पालिकाओं (महापौरों, assessors शिक्षा और पर्यावरण, नगरपालिका के कार्यकर्ताओं) और फाउंडेशन हो जाएगा , इसका मुख्य उद्देश्य को आगे बढ़ाने जाएगा प्रतिबिंब है और संधारणीयता के मुद्दों पर विभिन्न समुदायों "Sintonie" के बीच के लिए अवसरों की तलाश: उस का प्रसार करने के लिए प्रशासनिक नेतृत्व व्यक्तिगत सामान transcends पर्यावरण और सामाजिक समस्याओं के बीच परामर्श करने की एक विधि का प्रस्ताव करने के लिए अच्छा प्रथाओं, दोनों को व्यक्तिगत रूप से और सामुदायिक ".

AMBITI OPERATIVI - Otto le iniziative che Cogeme Onlus metterà in campo: 1. संचालन क्षेत्रों - आठ पहलों कि Cogeme Onlus क्षेत्र होगा: 1. Evento internazionale con l’Unesco e altre realtà यूनेस्को और अन्य के साथ अंतर्राष्ट्रीय घटना
2.Percorso per amminstratori “Pianura sostenibile”; 3.Inserire Carta della Tera nelle offerte formative degli istituti scolastici (già attivo in 15 scuole) 4. स्थायी Plains "के लिए 2.Percorso सरकार"; स्कूलों में 3.Inserire चार्टर तेरा शैक्षिक प्रसाद (पहले से ही 15 स्कूलों में) 4 सक्रिय. Interventi didattici nelle classi 5.Corsi e laboratori per docenti 6.Educazione tra i popolo nativi e pratiche sostenibili per le nostre comunità 7.Festa didattica per alunni coinvolti 8.Portale internet di riferimento attivo da ottobre 6.Educazione शिक्षकों के लिए देशी लोगों और छात्रों 8.Portale संदर्भ सक्रिय की अक्टूबर से शामिल करने के लिए हमारे समुदाय 7.Festa शिक्षा के लिए सतत प्रथाओं के बीच वर्गों और कार्यशालाओं में 5.Corsi शिक्षण पोस्ट

9 Commenti to “Cogeme Onlus: dalla Fondazione Cariplo 100mila euro per continuare a diffondere le buone pratiche della “Carta della Terra”” 9 टिप्पणियाँ the "पृथ्वी चार्टर के सर्वोत्तम प्रथाओं का प्रसार करने के लिए" "जारी रखने के लिए" Cogeme Onlus: से 100 हजार यूरो Cariplo फाउंडेशन करने के लिए

  1. Fulvio Vittorio : Fulvio Vittorio:

    Scusate ma io come al solito non capisco nulla di queste fantastiche iniziative che non capisci da dove partono e non capisci dove arrivano…. है, लेकिन जैसा मैंने कहा कि कहाँ और शुरू करने के लिए जहां .... आ समझ में नहीं आता नहीं पता कि इन शानदार पहल कुछ समझ में नहीं आ हमेशा की क्षमा करें

  2. mangusta : नेवला:

    anch’io sinceramente non capisco lo scopo di tutto questo, tanto lo sporco lo bruciano quindi sostenibilità addio मैं सच में, मिट्टी और फिर संधारणीयता विदाई जला यह सब करने के उद्देश्य समझ में नहीं आ रहा

  3. esclamazione : विस्मयादिबोधक:

    siamo in tanti a non capire….. हम तो समझने के लिए बहुत से नहीं कर रहे हैं ... ..
    forse perchè sono in pochi a spiegare… शायद क्योंकि बहुत समझाने कुछ ...

  4. pochi? : कुछ?:

    pochi mi sembra sovrastimato come numero मैं overestimated कितने कुछ लगता है

  5. curioso : जिज्ञासु:

    recita il salmo इस भजन पढ़ता
    hanno gli occhi per vedere e non vedono, le orecchie per sentire e non sentono…. आँखें और देखने के लिए देख नहीं, कान और सुनने के लिए .... सुन नहीं है
    il salmista parlava degli idoli, ma il versetto si applica a tutti coloro che quando non sono informati danno la colpa ad altri e non alla pigrizia इस स्तोत्र बनानेवाला मूर्तियों की है, लेकिन इस बात की कविता उन सभी जो सूचित नहीं कर रहे हैं पर लागू होता है जब दूसरों को दोष को क्षति और नहीं आलस करने के लिए
    il sito di Cogeme offre uansovrabbanza di informazioni e delle Carta della Terra de ne parla da anni, è proprio vero ogni versetto dei salmi è una constatazione e una profezia इस साइट, यह सच है कि psalms के हर कविता है सूचना का पृथ्वी चार्टर डे कई वर्षों के लिए बोलती है Cogeme uansovrabbanza प्रदान करता है और एक तथ्य और एक भविष्यवाणी है

  6. linea - : रेखा -:

    Tante belle parole intanto nella discarica ex bonfadina arrivano vagonate di rifiuti anche a ferragosto … इस बीच, पूर्व में कई ठीक शब्दों bonfadina landfill बर्बाद अगस्त करने के लिए वैगन आ ...

  7. ZAGOR : ZAGOR:

    forse era meglio spendere questa piccola massa di soldi per salvare dal marciapiede e dai ponti qualche morto di fame italiano sbattuto fuori di casa e costretto a condurre una vita da topo ; purtroppo questo tipo di fauna umana è in continuo aumento ; anzichè parlare continuamente dei “problemi”di cui sopra,sarebbe meglio guardare dentro casa nostra e scoprire certi disastri causati da certa legislazione… शायद उसे पैसों की इस छोटी सी राशि खर्च करने के लिए फुटपाथ और पुलों कुछ भूख के घर से बाहर टक्कर लगी है और चूहों के एक जीवन व्यतीत करने के लिए मजबूर किया, मानव के पशुवर्ग दुर्भाग्य से इस प्रकार की इटली की मृत्यु हो गई बचाने के लिए बेहतर था लगातार बढ़ रहा है; बजाय लगातार की बात करते हैं " समस्याओं "करने के लिए ऊपर भेजा, यह हमारे अपने घर के भीतर देखने के लिए बेहतर होगा और कुछ आपदाओं कुछ कानूनों के कारण की खोज ...

  8. black : काले:

    SAlve salve, bentornati dal riposo estivo. सहेजें सहेजें, वापस गर्मियों आराम से आपका स्वागत है.

    ma la bonfadina non deve essere ancora avviata come fanno a metterci i rifiuti?? bonfadina लेकिन फिर बर्बाद करने की तरह शुरू नहीं किया जाना चाहिए?
    scusate l’ignoranza magari ne esiste un altra. माफ करना अज्ञानता शायद कोई और है.

    ciao हैलो

  9. no bonfadina : नहीं bonfadina:

    infatti quel che scrive linea non è vero, alla bonfadina non c’è alcun rifiuto ora. वास्तव में वह लिखता है जो रेखा से सच नहीं है, इस bonfadina कोई इनकार अब है.

    capisco che linea faccia parte di quelli che appena vedono una cava pensano già alla discarica che seguirà, ma è meglio che almeno si salvino le forme: come possono mettere i rifiuti se non hanno ancora cominciato ad escavare sabbia e ghiaia? मुझे पता है कि रेखा जो सिर्फ एक खदान देखने का हिस्सा पहले ही कहा कि landfill का पालन करेगा लगता है, लेकिन यह है कि हम कम से कम रूपों को बचाया: यदि वे अभी तक खोदक मशीन रेत करने के लिए शुरू नहीं किया है और बजरी कैसे बर्बाद रख सकते हैं बेहतर है?

    sveglia..per la bonfadina non è detta l’ultima.. Bonfadina के लिए .. अलार्म पिछले नहीं है ..

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